Nasza parafia ogłasza konkurs plastyczny ku czci naszego Patrona wpisujący się w uroczystość ogłoszenia naszego kościoła Sanktuarium św. Maksymiliana. Poniżej regulamin konkursu i dodatkowe informacje.
Regulamin Konkursu Plastycznego ku czci św. Maksymiliana Marii Kolbego
- Organizatorem konkursu jest Parafia św. Maksymiliana Męczennika w Oświęcimiu – adres: Plac świętego Maksymiliana Męczennika 2, 32-600 Oświęcim.
- Konkurs rozpoczyna się 7.09.2026 r. i trwać będzie do 27.09.2026 r.
- Tematyka konkursu związana jest z życiem św. Maksymiliana Kolbe.
- W konkursie mogą brać udział dzieci z przedszkoli, szkół podstawowych oraz ponadpodstawowych.
Warunki uczestnictwa w konkursie:
- Praca konkursowa ma być pracą plastyczną wykonaną w formacie A3, techniką dowolną.
- Do konkursu nie dopuszcza się prac wykonanych techniką komputerową.
- Prace przekazane na konkurs muszą być pracami wykonanymi samodzielnie przez dziecko pod kierunkiem nauczyciela lub rodzica.
- Każdy uczestnik może wykonać jedną pracę konkursową.
- Konkurs zorganizowany zostanie w pięciu kategoriach wiekowych:
- kategoria: przedszkola,
- kategoria: dzieci z klas I-III szkół podstawowych,
- kategoria: dzieci z klas IV -VI szkół podstawowych,
- kategoria: dzieci z klas VII -VIII szkół podstawowych,
- kategoria: młodzież ze klas szkół ponadpodstawowych.
- Oceny prac dokona komisja powołana przez Organizatora Konkursu.
- Każda praca powinna być opatrzona danymi: imię i nazwisko, klasa. Prace nie podpisane nie będą oceniane przez komisję.
- Prace należy oddać 27.09.2026 r. do nauczyciela (katechety) w danej placówce oświatowej. Prace zostaną przekazane przez katechetów do Parafii św. Maksymiliana Męczennika w Oświęcimiu.
- Koordynatorzy konkursu: Krzysztof Weronowski-Ptaszyński – organista Parafii św. Maksymiliana Męczennika w Oświęcimiu.
Wyniki konkursu i nagrody:
- Komisja powołana przez Organizatora Konkursu wyłoni spośród przekazanych prac laureatów konkursu.
- Kryteria oceny prac: samodzielność wykonania pracy, pomysłowość, walory artystyczne, materiał użyty do wykonania pracy.
- Ogłoszenie wyników nastąpi na stronie internetowej parafii: https://maksymilian.oswiecim.pl oraz podczas pikniku zorganizowanego z okazji uroczystości utworzenia Sanktuarium św. Maksymiliana Męczennika w Oświęcimiu.
- Autorzy nagrodzonych prac otrzymają dyplomy i nagrody.
- Prace nie spełniające wymogów regulaminowych nie będą brały udziału w konkursie.
- Dane osobowe uczestników pozyskane są wyłącznie do celów konkursu i nie będą udostępnione podmiotom trzecim.
Uwagi:
- Przekazując prace na konkurs, uczestnik zgadza się na umieszczenie pracy na stronie internetowej parafii oraz wystawie organizowanej przez Parafię św. Maksymiliana Męczennika w Oświęcimiu.
- Biorąc udział w konkursie uczestnik akceptuje jego regulamin.
- Dyplomy i nagrody zostaną przekazane podczas pikniku zorganizowanego z okazji uroczystości utworzenia Sanktuarium św. Maksymiliana Męczennika w Oświęcimiu.
- Prace zgłoszone do konkursu nie będą zwracane autorom.
- Dopuszcza się wystawienie prac na aukcję charytatywną.
Założenia konkursu
Proponowane tematy mają skierować uwagę uczestników przede wszystkim na bogate życie św. Maksymiliana Marii Kolbego przed 1941 rokiem: jego dzieciństwo i młodość, powołanie franciszkańskie, studia w Rzymie, Rycerstwo Niepokalanej, działalność w Niepokalanowie, pracę wydawniczą i apostolską, zainteresowanie nowoczesnymi środkami komunikacji, misję w Japonii, duchowość, relacje z ludźmi, pracowitość, odwagę, kreatywność i miłość bliźniego.
Lista ma charakter inspiracyjny. Uczestnik może wybrać jeden z tematów albo zaproponować własny, pozostający w związku z życiem, działalnością, duchowością, ideami lub dziełem św. Maksymiliana.
PRZEDSZKOLA
- „Mały Rajmund – kiedyś był dzieckiem takim jak ja” – Przedstawienie dzieciństwa przyszłego świętego.
- „Maksymilian i jego wielkie marzenie” – Własna wizja marzeń młodego Rajmunda/Maksymiliana.
- „Maksymilian kochał Maryję” – Praca inspirowana szczególną więzią Maksymiliana z Maryją.
- „Dobro, które można podarować drugiemu człowiekowi” – Swobodna interpretacja miłości bliźniego, pomagania i troski o innych.
- „Mój obraz świętego Maksymiliana” – Całkowicie otwarta interpretacja postaci świętego.
KLASY I–III SZKOŁY PODSTAWOWEJ
- „Rajmund Kolbe – chłopiec z wielkim sercem” – Dzieciństwo, rodzina i wrażliwość młodego Rajmunda.
- „Młody Maksymilian i jego marzenia” – Marzenia, plany i pragnienie czynienia dobra.
- „Maksymilian i Niepokalana” – Maryja jako ważna postać życia i duchowości Maksymiliana.
- „Maksymilian wśród franciszkanów” – Powołanie zakonne i życie we wspólnocie.
- „Maksymilian – człowiek, który chciał czynić dobro” – Postawa służby i troski o innych.
- „Rycerz Niepokalanej” – Idea Rycerstwa Niepokalanej przedstawiona językiem dziecięcej wyobraźni.
- „Maksymilian i jego niezwykły Niepokalanów” – Klasztor, bracia, praca i codzienne życie w Niepokalanowie.
- „Maksymilian – przyjaciel dzieci” – Interpretacja troski o młodych i obecności dzieci w działalności wydawniczej.
- „Świat potrzebuje dobra – czego uczy mnie św. Maksymilian?” – Osobista odpowiedź dziecka przedstawiona obrazem.
- „Gdybym spotkał św. Maksymiliana…” – Wyobrażone spotkanie ze świętym.
KLASY IV–VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ
- „Rajmund Kolbe – droga chłopca do świętości” – Od dzieciństwa i młodości do wyboru drogi życia.
- „Młody Maksymilian – nauka, wiara i powołanie” – Połączenie nauki, rozwoju osobistego i powołania.
- „Maksymilian w Rzymie – młody franciszkanin i student” – Studia, kapłaństwo i początki działalności apostolskiej.
- „Narodziny Rycerstwa Niepokalanej” – Moment powstania i idea Militia Immaculatae.
- „Niepokalanów – dzieło niezwykłego człowieka” – Budowa i rozwój Niepokalanowa jako wspólnoty i dzieła apostolskiego.
- „Rycerz Niepokalanej – Maksymilian i jego prasa” – Czasopismo, drukarnia i wykorzystanie słowa drukowanego.
- „Maksymilian – człowiek mediów i nowych technologii” – Radio, technika, komunikacja i nowoczesne sposoby ewangelizacji.
- „Maksymilian w Japonii – misja wśród innego narodu i kultury” – Misja, Nagasaki, spotkanie kultur i działalność apostolska.
- „Ogród Niepokalanej – Mugenzai no Sono” – Japoński Niepokalanów i jego symbolika.
- „Maksymilian – człowiek, który potrafił marzyć i działać” – Połączenie wizji, odwagi, pracy i konsekwencji.
KLASY VII–VIII SZKOŁY PODSTAWOWEJ
- „Maksymilian – człowiek, który wyprzedzał swoją epokę” – Interpretacja jego stosunku do prasy, radia, techniki i nowych sposobów komunikacji.
- „Niepokalanów – wizja człowieka, który chciał zmieniać świat” – Niepokalanów jako realizacja konkretnej wizji apostolskiej.
- „Maksymilian – apostoł Niepokalanej” – Symboliczna lub realistyczna interpretacja jego duchowości i Rycerstwa Niepokalanej.
- „Maksymilian – misja bez granic” – Polska, Japonia i idea ewangelizacji całego świata.
- „47 lat – życie, które stało się świadectwem” – Całościowa, artystyczna interpretacja życia Maksymiliana, z naciskiem na okres przed 1941 r.
SZKOŁY PONADPODSTAWOWE: LICEA, TECHNIKA I SZKOŁY BRANŻOWE
- „Maksymilian – człowiek, który wyprzedzał swoją epokę” – Twórcza interpretacja jego wizji mediów, techniki, organizacji i apostolstwa.
- „Niepokalanów – wizja człowieka, który chciał zmieniać świat” – Niepokalanów jako dzieło społeczne, duchowe i organizacyjne.
- „Maksymilian – apostoł Niepokalanej” – Praca symboliczna lub realistyczna poświęcona Maryi, Rycerstwu Niepokalanej i apostolstwu.
- „Maksymilian – misja bez granic” – Japonia, międzykulturowość i uniwersalny wymiar jego misji.
- „47 lat – życie, które stało się świadectwem” – Całościowa interpretacja życia, idei i dzieła Maksymiliana.
- „Gdyby św. Maksymilian żył dzisiaj…” – Wyobrażenie jego działalności we współczesnym świecie, mediach i kulturze.
- „Maksymilian – człowiek mediów” – Prasa, radio, druk, komunikacja i ewangelizacja.
- Maksymilian – człowiek pracy” – Praca jako służba, odpowiedzialność i droga realizacji misji.
- „Maksymilian – człowiek odwagi i kreatywności” – Artystyczna interpretacja jego zdolności do podejmowania odważnych inicjatyw.
- „Maksymilian i człowiek” – Relacje, braterstwo, troska o innych i odpowiedzialność za wspólnotę.
- „Niepokalana – centrum duchowego świata Maksymiliana” – Interpretacja jego maryjnej duchowości.
- „Od Rzymu do Niepokalanowa – droga wielkiej idei” – Rozwój idei od studiów i Rycerstwa Niepokalanej do wielkiego dzieła.
- „Mugenzai no Sono – Ogród Niepokalanej” – Japonia jako przestrzeń spotkania kultur i wiary.
- „Święty, który myślał o przyszłości” – Maksymilian jako wizjoner i człowiek otwarty na przyszłość.
- „Co z życia Maksymiliana możemy przenieść do XXI wieku?” – Współczesna interpretacja jego wartości, idei i sposobu działania